Bạn Trai Tôi Là Học Bá - Chương 2
Khi thấy đang về phía , thì liền đem vở đẩy gần chỗ .
Tôi theo và chép:
Ý nghĩa tiêu đề: ý nghĩa bề mặt…………ý nghĩa sâu sắc…………
Hình tượng nhân vật: Tất cả các nhân vật trong câu chuyện đều quan hệ với bởi…vì mối quan hệ.
Cấu trúc cốt truyện: Toàn bộ sự tình phát sinh, phát triển… Ngô Ưu Ưu.
???
Tại trong vở ghi chép của tên ?
Nét chữ của thuộc loại thể nối bút, nhưng sẽ đặc biệt nhanh, chữ của , tên còn hơn gấp nhiều lần.
Tôi thấy tiếng khẽ của bên cạnh.
Thêm bốn chữ nữa.
“Em thật đáng yêu.”
10.
Ngày đầu tiên của học kỳ mới cứ như lặng lẽ trôi qua.
Người bên cạnh vẫn cho chép bài của thường xuyên, còn bất kì hành động nào khác.
Anh là một nhân duyên .
Sau giờ học, nhiều cùng chuyện, ngoài mua đồ cũng tốp năm tốp ba cùng.
Tiết học cuối cùng là tiết tự học, ban 16 chắc chắn sẽ ồn ào nếu giáo viên giám sát.
Tôi đang ngủ bàn thì bất ngờ gõ lên bàn .
Tôi ngẩng đầu lên và ngơ ngác .
“Có em rõ chữ bảng đúng ?”
Tôi gật gật đầu.
“Em đưa tay , và tạo một cái lỗ nhỏ như .”
Anh chống cằm, một tay còn thì làm mẫu cho .
“Nhìn qua cái lỗ nhỏ, thì thể thấy rõ hơn.”
Anh đưa tay mặt , tỉnh dậy, liền vô thức tay .
Có vẻ như hữu dụng, dòng chữ bảng đen rõ ràng hơn một chút.
để quá lâu, thì thấy giọng của .
Tiện thể còn xoa xoa đầu .
“Sao ?”
“Không việc gì, lông mi của em dài quá.”
Giọng của giấu ý , rõ ràng là đang chế nhạo .
“Làm cho tay chút ngứa.”
11.
Tôi cùng vị học bá cùng bàn, tổng cộng cũng mấy ngày.
Vì giáo viên sắp xếp chỗ mới nên chuyển lên phía .
Chủ nhiệm dựa theo chiều cao để sắp xếp chỗ .
Điều khiến và Đường Dục Dương cách chút xa.
Hơn nữa, chủ nhiệm lớp là một bảo thủ kiên quyết cho nam nữ chung một bàn, những còn đối với những yêu sớm đều ác liệt.
Điều khiến những đôi tình nhân trẻ trong lớp bắt đầu chiến đấu ngầm hết đến khác.
Các lớp giáo dục thể chất ở trường chúng cũng chia riêng cho nam và nữ.
Đối với giáo viên giáo dục thể chất thông thường, khóa học thể dục chỉ các động tác như tập hợp, nghỉ, giải tán.
Rất học sinh chào đón.
Tiết học thể dục 45 phút, trong đó 30 phút tự do hoạt động, chuẩn căng tin mua kem que.
Cạnh căng tin là phòng dụng cụ thể dục, xa hơn một chút là một khối đất trồng.
Rất vắng vẻ, làm cho một cảm giác sợ hãi như sắp chuyện xẩy .
Tôi bước nhanh hơn nhưng vẫn thể bỏ qua tiếng đánh ở gần đó.
Không khí nghẹt thở.
Tôi cũng thấy một giọng quen thuộc.
Là giọng của Đường Dục Dương, loại âm thanh lạnh lùng và lười biếng.
Âm thanh khó quên.
Tôi kìm sự tò mò và trong, , gần như hét lên.
Đường Dục Dương ở bậc thềm bên cạnh, chống cằm, ánh mắt rơi bãi đất trống phía .
Mà đất trống, Lâm Thiên Bá đang cùng một kẻ quen biết đánh túi bụi.
Phải là , đơn phương là Lâm Thiên Bá đánh.
Người cạnh cách đây vài ngày, nghiêm túc ghi chép, đang chính trực tỏ buồn chán giật dây đại ca của trường đánh .
“Ha, liền chút cốt khí .”
Đánh tới khi quỳ xuống chân cầu xin tha thứ, Đường Dục Dương mới chậm rãi dậy, đưa tay mặt .
“Đưa điện thoại cho .”
Người con trai vội vàng lấy điện thoại di động từ trong túi .
Đường Dục Dương cụp mắt vuốt vài cái, đó càng ngày càng cáu kỉnh, cuối cùng đập vỡ điện thoại cùng với tiếng rên rỉ của đàn ông.
Đường Vũ Dương kéo lấy tóc con trai, kéo lên và đá vài cái.
“Lần dám chụp những thứ , sẽ chỉ là một chiếc điện thoại, biết ?”
Người con trai gật đầu.
Tình hình chút chịu nổi, chuẩn rút lui.
Kết quả khi , vô tình đá lon nước bên cạnh.
12.
Đường Dục Dương hung thần ác sát chằm chằm.
Chỗ nào còn đây là lúc luôn ôn nhu dịu dàng chứ.
“Đường đại ca, xử lí nó?”
Lâm Thiên Bá bên cạnh làm động tác cắt cổ.
Bị thuận chân đạp một cái.
“Xử lý em gái ”.
Tôi nắm lấy tay kéo về phía phòng dụng cụ thể dục.
Trên đường , đã suy nghĩ về nhiều tình huống khác và thậm chí còn lên kế hoạch dành phần đời còn của trong bóng tối.
Cuối cùng, đẩy phòng thiết , dùng thêm chút lực, đẩy lảo đảo mấy cái.
Anh tiến lên ôm lấy eo tránh việc ngã sấp xuống.
Anh thậm chí còn cẩn thận chặn cửa phòng thiết bằng khung bóng rổ.
Anh và là những duy nhất trong phòng thiết , còn một ngọn đèn lơ lửng ở cửa sổ trong góc.
Anh cụp mắt xuống, đẩy tường, mím môi, tỏ bình tĩnh.
“Đường, Đường Dục Dương…..”
Tôi sợ hãi rụt rè gọi tên nhưng hề kìm chế.
Cười.
Còn vẫn tựa đầu cổ , mái tóc đen mềm mại của cọ khiến ngứa.
“Đường Dục Dương!”
Sau khi đủ, ngước lên .
“Ừm?”
Anh nghiêng đầu, tia sáng nhỏ trong mắt như tỏa .
“Hửm? Em thích hung dữ với em?
Người ! Anh thể đắn hơn nữa ?
“Anh …… đang đánh ?”
Tôi kéo tay áo , trường trung học trực thuộc là một trường học khá , nhiều báo cáo về đánh , quá bụng.
Anh chống đầu lưỡi má, mắt híp .
“Em thấy đơn phương đánh ?”
“Sao các đánh ? còn ném điện thoại di động của .”
“Tay sách sẽ.”
“A?”
“Cậu chụp lén em.”
Tôi ngờ rằng vấn đề thể liên quan đến .
Lúc đầu cảm thấy chụp lén cũng gì ghê gớm, nếu Đường Dục Dương bọn khác tố giác, trừng phạt thì ?
Cho đến khi mặt phun hai chữ còn .
“……… váy.”
Cậu chụp lén váy em.
“Các đánh lắm, Đường Dục Dương.”
Người mặt mỉm , như ánh sáng đầu hè.
đợi đã.
Có Đường Dục Dương cũng xem qua album ảnh của khi ném điện thoại ?
Vậy thì cũng…thấy nó ?
Khi , tai bắt đầu nóng lên.
mỉm với một cách thờ ơ.
“Hmm? Yên tâm.”
“Lúc đó chỉ xóa giúp em, kỹ.”
Tôi thể tin những gì mặt ?
Nếu là một con hồ ly, cái đuôi của chắc đều đã vểnh lên trời .
10.
Sau khi kết thúc mùa hè, mỗi lớp trong trường bắt đầu dần chuẩn cho lễ kỷ niệm thành lập trường.
Trường học ngoại trừ tết nguyên đán, hoạt động văn hóa duy nhất còn là lễ kỷ niệm thành lập trường.
lớp 12 thể tham gia, điều đó nghĩa là học kì cuối của lớp 11 là cơ hội cuối cùng để tham gia những hoạt động như .
Tất cả học sinh trong lớp đều kích động, lớp chúng mặc dù học tập giỏi nhưng cũng thiếu những năng khiếu.
Như là biểu diễn Hip-hop, cắt thiệp hoa và biểu diễn trượt ván với yo-yo.
Cuối cùng chọn hai tiết mục.
Tiết mục thứ nhất là một vở kịch sẽ sự tham gia của gần nửa lớp.
Tiết mục còn là đàn dương cầm kết hợp múa đơn.
Người chơi đàn dương cầm là Đường Dục Dương.
Điều thực sự làm ngạc nhiên.
Năm ngoái lớp 11 tại ngày kỉ niệm thành lập trường cũng là biểu diễn đàn dương cầm, buổi biểu diễn, sự nổi tiếng của trong trường tăng vọt.
Thậm chí còn nổi tiếng cả bên ngoài trường học.
Về phần múa đơn.
Lớp chúng thiếu , biết nhảy cũng ít, cô giáo sẽ quyết định bằng cách bỏ phiếu.
Tôi vốn chỉ ở phía xem náo nhiệt, khi bình chọn còn thản nhiên tên các thành viên ủy ban văn nghệ.
Trên thực tế, mọi đều biết rằng thành viên ủy ban văn nghệ chỉ thân hình mà còn học chuyên ngành khiêu vũ, các cô chắc chắn là sự lựa chọn nhất.
Kết quả khi số phiếu đưa , mà còn so với thành viên khoa nghệ thuật cao hơn một phiếu.
Không chỉ cô giáo trầm mặc, cũng trầm mặc.
Đùa gì thế? Tôi nhảy??
Tôi chỉ ở mẫu giáo học qua vài động tác.
…đến cùng là ai đang chơi ?
“Được , đã kết quả bình chọn, chúng hãy tập luyện và chuẩn trong vài ngày nữa. Tuy nhiên, hiện tại các bạn học trong lớp đã còn quan tâm điều nữa…”
Sau khi chủ nhiệm nhắc nhở chúng như thường ngày, lớp học kết thúc.
Ngay lúc giáo viên , lớp học đã bùng nổ.
Bởi vì ủy viên ban nghệ thuật Tố Tần đang sấp bàn .
Một đám nữ sinh vây quanh an ủi cô , ngươi một câu một câu, thanh âm cũng nhỏ.
Trên thực tế, cũng thân thiết với Tố Tần cho lắm, mà căn bản cũng biết khiêu vũ và ngay từ đầu đã tham gia cái tiết mục .
bây giờ, dường như mọi lời chỉ trích đều hướng .
“Cái gì, Ngô Ưu Ưu, cũng chỉ cái mặt …”
“Đám nam sinh mà đều bầu cho cô .”
“Cậu , liệu cô bí mật nhờ đám nam sinh bỏ phiếu cho ?”
“Tôi nghĩ thể, nếu thì ai sẽ bỏ phiếu cho cô ?”
“Tôi thực sự thể chịu đựng . Cô chỉ khuôn mặt một chút ? Còn nghĩ thể thật sự nhảy …”
“Cậu thấy biểu tình của chủ nhiệm lớp , rõ ràng cô cũng để cho cô diễn…”
Tôi tại chỗ, bút mục đã loạn xạ vở.
Trên thực tế, đã thấy mọi chuyện và họ thậm chí còn thèm giấu .
Có lẽ họ đang đợi chạy văn phòng và nhường vị trí khiêu vũ .
Nếu là lúc , chắc chắn sẽ làm như
lần .
Họ càng như thế, càng chịu rời .
Các buổi diễn tập cho chương trình lên lịch mỗi cuối tuần.
Gia đình Đường Dục Dương đàn dương cầm nên cần tập luyện với chúng trong giai đoạn đầu.
Chủ nhiệm lớp ban đầu nghiệp Đại học Sư phạm Quốc gia nên cô đã tìm cho chúng một giáo viên dạy múa từ Đại học Sư phạm Quốc gia thông qua các mối quan hệ của .
Tại “chúng ”?
