Giáo Sư Thẩm Khó Với Tới - Chương 5
8
Vài ngày xuất viện về nhà tĩnh dưỡng.
Lần ngoài ý làm chấn động bộ giáo viên và sinh viên.
Trường học mua một số camera giám sát.
Còn nghiêm cấm sinh viên ôn tập ở những nơi kiến trúc an .
Hôm nay Ủy ban học tập và mấy cán bộ lớp quan trọng trong lớp tới cửa.
Mấy thở yếu ớt, ấp úng nửa ngày, cuối cùng một câu: “Chúc sớm ngày bình phục.”
Lúc mới nhận , nguy , chuyện quan trọng hình như đã quên……
Hình như mấy ngày nay Thẩm Đình Chu bận rộn nhiều việc.
Đêm đó lúc Thẩm Đình Chu về nhà phát hiện đèn trong phòng khách cũng bật lên.
Mặt trời đã lặn.
Đèn sàn ở góc tường mở một mảnh vàng nhạt.
“Anh đã về!”
Tôi xuống bàn và thắp nến bàn.
Ngọn nến chiếu sáng một góc bàn, cùng với tạp dề gấu đáng yêu .
Trầm Đình Chu hô hấp trì trệ ánh mắt càng sâu, giống như bóng tối đè xuống trong rừng cây thỉnh thoảng lộ ánh sáng nhỏ vụn.
“Đường Đường, em đang làm gì ?”
Tôi đỏ mặt ấp úng : “A…… Em làm cơm tối cho .”
Thẩm Đình Chu cởi áo khoác dời mắt chậm rãi cởi bỏ đồng hồ tay: “ hình như em… chỉ ép một ly nước chanh.”
“Mì Ý ở trong bếp!”
Tôi như là đột nhiên nhớ tới cái gì đầu vội vã phòng bếp.
Một giây ôm chặt lấy xoay đè lên cửa phòng bếp.
Thẩm Đình Chu : “Em ăn mặc như nấu cơm?”
Xúc cảm lạnh lẽo của cửa kính trực tiếp truyền đến từ làn da lưng.
tản nhiệt độ .
Tim đập thình thịch đưa tạp dề cho .
“Anh thích ?”
Hắn thong dong cúi đầu hôn .
Mùi thơm quen thuộc nhiệt độ cơ thể quen thuộc nụ hôn quen thuộc.
Chúng quấn quýt trong bầu khí mập mờ, ánh đèn mờ nhạt xuyên thấu qua cửa kính, trở nên càng ngày càng mông lung.
Tôi bàn, kèm theo tiếng nước róc rách, thân thể đang run rẩy.
“Giáo sư…… Thầy bình tĩnh một chút.”
Giọng khàn khàn chậm rãi của Thẩm Đình Chu truyền đến: “Có lẽ đồng ý đảm nhiệm giáo viên vật lý của các em học kỳ đã là một quyết định sai lầm. Bởi vì điều giống như cho nào đó lý do khi dễ ? Không em như ?”
Tôi gần như chết đuối trong ẩm ướt triền miên.
Thẩm Đình Chu chút lưu tình: “Còn bình tĩnh một chút ? Đường Đường.”
Tôi giống như mê hoặc ánh mắt dừng môi : “Không, …”
Khuôn mặt dịu dàng mê trong nháy mắt đánh tan suy nghĩ của .
Tôi đỡ vai vấp váp : “Trọng điểm…”
“Trọng điểm?”
Thẩm Đình Chu tiếng: “ hình như em chịu nổi –”
Tôi hô hấp dồn dập đỏ mặt, ánh mắt ướt át mơ hồ gần như cầu khẩn :
“Em là… trọng điểm… trọng điểm vật lý…”
“Đó là vấn đề vật lý ?”
Thẩm Đình Chu cúi đầu đem phản bác đáng thương của làm cho tan thành từng mảnh nhỏ.
Tôi kịp phản ứng liền làn sóng dục vọng bao vây nuốt chửng giống như một chết đuối bám lấy cánh tay , khó khăn giãy dụa lên nhiều lần kéo về trong niềm vui thích mãnh liệt bất lực cầu xin tha thứ.
Ngoài cửa sổ trăng sáng rủ xuống.
Nước trong bồn rửa chén phản chiếu ánh trăng trong suốt, dòng nước chảy xiết mãnh liệt mà chảy xuống, nổi lên từng gợn sóng trắng.
Cho đến khi nước tràn đầy tại một khắc nào đó tràn .
Ánh trăng phản chiếu trong bồn vỡ vụn .
Biến thành vô số tinh điểm tản mạn bầu trời đêm.
Chảy ngoài.
Đem bốn phía làm cho ẩm ướt dính dính.
“Đường Đường, chúng phòng.”
Đêm đó mặt trăng vỡ thành hàng ngàn đốm sáng.
Không thể ghép với nữa.
“Tôi giường lớn trong phòng ngủ, gắt gao túm lấy Thẩm Đình Chu đang dậy.”
“Em trọng điểm đề thi……”
Thẩm Đình Chu dịu dàng đặt một nụ hôn lên trán .
“Yên tâm , đã sớm cho em học qua .”
“Đêm nay giao dịch giữa em và .”
“Là đang yêu em.”
……
Vài ngày khỏe hẳn.
Kiên quyết trở về trường học.
Bởi vì luôn cảm thấy ánh mắt Thẩm Đình Chu quá đơn thuần.
Hơn nữa ý chí mạnh, nhẹ nhàng câu một cái liền lừa.
“Đường Đường, em ôn tập thế nào ?”
Tôi chằm chằm Thẩm Đình Chu bục giảng rùng một cái.
“Cũng tạm ……”
Không ai thể biến thái hơn Thẩm Đình Chu.
Đòi yêu những thời điểm đặc biệt thi lớp chuyên ngành của .
Vì kiến thức luôn tâm trí theo một cách cực kỳ biến thái.
Không tới vài ngày tổ đề đã công bố.
Tổ trưởng đề là Thẩm Đình Chu.
Phó tổ trưởng là giáo viên vật lý lớp bên cạnh Lâm Thi Mặc.
Đó cũng là những gì mới biết khi trở trường học gần đây.
Bạn cùng phòng hỏi: “Cậu lo lắng ? Lỡ mỗi ngày Lâm Thi Mặc quấn lấy giáo sư Thẩm nhà …”
Tôi vẻ mặt thái độ: “Mình càng lo lắng thành tích cuối kỳ của hơn.”
Bởi vì biết Thẩm Đình Chu sẽ làm chuyện với .
Tin tức giống như thanh kiếm treo đầu, khiến cho trong phòng học còn tiếng vui vẻ.
Lâm Miên ngược vô cùng thanh thản, mỗi ngày ở trong phòng ngủ ngủ thẳng đến khi tự nhiên tỉnh.
Trọng điểm đề thi phát tới cũng thấy cô mở .
Mỗi lần thấy vùi đầu khổ học Lâm Miên bắt đầu châm chọc.
“Giả vờ cái gì, chẳng lẽ giáo sư Thẩm giúp ?”
Loại lời thường xuyên nhiều, trong trường học liền bắt đầu truyền lời đồn đãi nhảm nhí.
Nói Thẩm Đình Chu lộ đề cho .
Loại bát quái ở kỳ thi một tuần đạt tới đỉnh điểm.
Không ít sinh viên đại học A khơi mào lửa giận, nhao nhao phát tiết mạng.
“Tin tức là thật giả? Cậu biết lần môn vật lý khó khăn như nào ? Nếu như thế, sẽ trực tiếp tố cáo.”
“ , thể chút công bằng .”
“Viện chúc thể lấy đề, chúng xứng đáng làm rau hẹ chứ?”
Không ít chạy đến phía tài khoản của những lời lẽ kỳ quặc.
“Quả nhiên vợ tác dụng hơn học sinh, đề nghị tất cả mọi về chuyện tình thầy trò .”
“Đừng ghê tởm, cái gì mà oai phong kỳ lạ.”
Bởi vì chuyện Thẩm Đình Chu thể tránh khỏi gặp tai ương.
Đêm đó trịnh trọng đưa một tuyên bố.
“Giáo sư Thẩm công tư rõ ràng, tiết lộ đề mục gì cho , hy vọng mọi bình tĩnh, chuẩn chiến đấu cho cuối kỳ. Tôi cũng giống như mọi .”
Bạn học trong lớp cũng nhao nhao : “Xin các đừng tìm đường chết, trọng điểm đề thi phát các xem ?”
Ủy ban học tập ở phía trả lời từng điều một uất ức nên lời.
@ Thanh Phong Minh Nguyệt: trọng điểm là .
@ Đường sữa dâu tây: trọng điểm là .
@ Thanh Thang đại lão gia: Cố Tiểu Đường rớt xích, trọng điểm là làm.
@ Toàn thể: mời em uống trà sữa ? Lớp khác đến trọng điểm mới dâu tây sinh tố ăn, sản phẩm mới nha qua vài ngày nữa sẽ (chờ mong biểu tình).
mà ai để ý đến cô .
Tôi mời ủy ban học tập uống trà sữa.
Tiếp tục tập trung ôn tập.
Mỗi ngày thức dậy sớm hơn gà và ngủ muộn hơn chó.
Là để cố gắng hết sức thi cao điểm một chút, thành tích cuối kỳ khiến Thẩm Đình Chu khó xử.
Tôi thề bao giờ học hành chăm chỉ như .
Khi đem tri thức nhét trong đầu, dĩ nhiên cảm nhận cảm giác nay từng .
Thì học bá là cảm giác như .
“Đường Đường, đang ngẩn ngơ cái gì ?”
Tôi bạn cùng phòng nhẹ nhàng : “Hình như yêu việc học.”
“…… Lại điên .”