Kẻ Cắp Điểm Số - Chương 3
6
Sau khi về lớp học, tiếp tục sửa chữa những câu sai, thì Chung Ung đưa cho một cây bút màu hồng dành cho cặp đôi.
Tôi nhận.
Cậu mỉm ngại ngùng với : “Bạn cùng bàn nhỏ, dạo chăm chỉ quá. Tôi thấy bút của sắp hết mực , nên đặc biệt mua cho một cây.”
Nếu vô tình tiếng của hệ thống, lẽ đã vẻ bề ngoài ngây thơ của làm cảm động.
Tôi nhận lấy cây bút, sờ vỏ nhựa rẻ tiền, ước chừng là mua ở cửa hàng nhỏ cổng trường, quá ba tệ.
Tôi hỏi : “Cậu ý gì đây?”
Chung Ung lắc lắc cây bút màu xanh đôi với trong tay: “Một cặp đấy.”
Tôi vạch thử vài nét lên giấy: “Mực nhạt, mượt, vỏ bút cấn tay, chỉ bề ngoài mà hữu dụng.”
Tôi ném trả cây bút cho : “Dùng đồ chút .”
Chung Ung sững , như thể nhận nữa.
Chắc hẳn đã dự tính rằng, tặng cây bút thì sẽ khiến vui sướng, tiếp tục hăng say mà làm “Lick dog” cho .
Không ngờ, còn mắc bẫy nữa.
[Ký chủ, phát hiện Hạ Lan Hương đã từ chối cây bút cặp mà tặng.]
[Rất tiếc thông báo, điểm quyến rũ của đã giảm 10.]
[Lần thi , sẽ trừ 10 điểm.]
Chung Ung giật lấy bài thi đang làm, gấp gáp : “Bạn cùng bàn nhỏ, chỉ vì lần ăn, chúng chỉ là bạn cùng bàn trong sáng mà giận đến giờ ?”
“Tôi chỉ sợ khác hiểu lầm, đem chuyện báo với giáo viên thôi.”
Tôi đưa tay giật bài thi, cơn giận cuộn trào trong lồng ngực: “Trả bài thi cho .”
Chung Ung giơ bài thi lên tránh né, đùa vui vẻ: “Công chúa Hương Hương, còn trách lần bỏ chạy trả tiền, đừng giận nữa mà.”
Tôi bật dậy, hất đổ bàn của Chung Ung, sách vở, tiểu thuyết mặt bàn và trong ngăn kéo rơi đầy xuống đất.
Cả lớp đều im lặng, Chung Ung cũng thể tin mắt mà .
Tôi trừng mắt , hỏi dồn dập: “Cậu dựa mà giật bài thi của ?
“Cậu biết còn bao lâu nữa là thi đại học ?”
“Cậu học thì thôi, còn cho khác học, đang tính toán gì ?”
Chung Ung hổ trả bài thi cho , lí nhí : “Chỉ đùa chút thôi, làm to chuyện thế.”
Tôi khẩy: “Ai lãng phí cuộc đời để đùa mấy trò nhảm nhí với ?”
“Còn nữa, với thân phận của , còn thể đặt phòng riêng của phu nhân Bá tước.”
“Cậu mời ăn, nhờ đặt phòng, đã nhờ bố đặt giúp . Thế mà còn trách trả tiền mấy vạn đó, khắp nơi bỏ trốn trả tiền!”
“Cậu thật vô liêm sỉ!”
“Chung Ung, từ giờ chúng bất kỳ mối quan hệ gì, đừng làm phiền nữa!”
Tôi giật bài thi xuống, thêm một câu: “Có chuyện cũng đừng làm phiền.”
7
Trong giờ sinh hoạt lớp, cô chủ nhiệm chuyển chỗ của đến cạnh thùng rác ở cửa .
Không chỉ , cô còn trong buổi sinh hoạt lớp: “Có một số học sinh lo học hành, suốt ngày chỉ nghĩ đến đàn ông, khi đã dụ dỗ thì bỏ rơi, làm ảnh hưởng tâm lí, dẫn đến sa sút kết quả học tập.”
“Những loại rác rưởi như thì nên ở cùng với rác.”
Cô chủ nhiệm gần như chỉ đích danh mắng , ánh mắt cả lớp đều dồn về phía , nhưng hề ngẩng đầu, chỉ tập trung việc bài.
Thấy phản ứng, cô chủ nhiệm lạnh: “Mặt dày thật. Để xem giả vờ đến khi nào!”
Ở một mức độ nào đó, đúng là mặt dày.
Khi làm “Lick dog”, quan tâm đến ánh mắt khinh miệt của khác.
Khi tập trung học tập, cũng bận tâm đến những lời chế giễu.
Buổi trưa tan học, La Khiết bước từ cửa lớp, thấy gần cửa, liền bịt mũi phóng đại: “Trời ơi, thối quá! Sao thối mà ngửi thấy ?”
Tôi ngẩng đầu, bút vẫn ngừng, chỉ nhạt nhẽo một chữ: “C/ú/t.”
La Khiết định nổi nóng, nhưng khi thấy Chung Ung đang tới, cô chuyển sang vẻ mặt đáng thương: “Tôi chẳng qua là thấy là bạn cùng bàn của Chung Ung, thì thèm để ý.”
Chung Ung gọi tên , hạ giọng cầu xin: “Bạn cùng bàn nhỏ, chúng làm hòa , sẽ nhờ cô giáo đổi chỗ cho .”
Tôi chút do dự : “Cậu cũng c/ú/t .”
La Khiết giận dữ: “Chung Ung, như biết , còn quan tâm làm gì!
“Đi thôi, cùng xuống căng tin ăn cơm!”
Sau khi La Khiết xong, thấy tiếng thông báo từ hệ thống mà đã lâu thấy.
[Phát hiện Hạ Lan Hương từ chối lời xin hòa của bạn. Rất tiếc thông báo, điểm quyến rũ của bạn giảm 10.]
[Lần thi tới, bạn sẽ trừ 10 điểm.]
[Chúc mừng ký chủ vì đã khiến La Khiết mời bạn cùng xuống căng tin, điểm quyến rũ cộng 5.]
[Lần thi tới, bạn sẽ cộng 5 điểm!]
Tôi ngẩng đầu La Khiết, nhắc nhở: “Cậu chắc chắn ăn cùng Chung Ung? Cậu sợ ảnh hưởng đến việc học, vượt mặt ?”
La Khiết : “Chỉ mới ảnh hưởng việc học vì mấy chuyện , giống !”
Tôi cúi đầu, quan tâm đến La Khiết nữa.
Tôn trọng, chúc phúc.
Khi cô giúp việc gọi điện cho , mới cổng trường lấy cơm đã nấu sẵn căng tin ăn.
Căng tin chật kín , loay hoay tìm chỗ trống, Chung Ung thấy, gọi : “Bạn cùng bàn nhỏ, ở đây .”
Tôi do dự, bước tới xuống và bắt đầu ăn.
Cơm của cô giúp việc nấu ngon hơn nhiều so với cơm căng tin, màu sắc, hương vị đều hảo.
Trước đây, thường chia phần lớn cho Chung Ung, khiến bản thân ăn đủ no. bây giờ, ăn ngon miệng, phớt lờ ánh mắt của Chung Ung và La Khiết.
La Khiết : “Cậu bụng giữ chỗ cho , kết quả chỉ biết ăn một .“
“Chung Ung, đừng với loại như nữa, đáng .”
Tôi múc một thìa to gạch cua, hài lòng tới híp mắt , đó với La Khiết: “Căng tin nhà mở ? Tôi thì liên quan gì đến .”
La Khiết: “Tôi chỉ thấy ưa việc Chung Ung lòng mà phụ lòng thôi…”
Tôi liền tiếp lời: “Tôi phụ lòng thì liên quan gì đến .”
La Khiết: “Một đứa con gái mà thô lỗ như , chẳng trách Chung Ung để ý đến .”
Tôi: “Tôi thô lỗ thì liên quan gì đến .”
La Khiết quăng đôi đũa, trừng mắt : “Cậu chỉ giỏi c/ã/i miệng thôi, xem lần thi bao nhiêu điểm!”
Tôi: “Tôi thi bao nhiêu điểm cũng liên quan đến .”
“……”
8
Kỳ thi cuối tháng, từ hạng ngoài 1000 vươn lên thứ 200.
Ba đặc biệt thuê một sinh viên của Thanh Hoa và một sinh viên của Bắc Đại để dạy học trực tuyến 2 kèm 1. Hai họ nghiền nát bộ kiến thức cấp ba, nhai kỹ đút cho từng chút một.
May mắn thay, thông minh và chăm chỉ, khi kết quả, ba đã tăng gấp đôi lương cho hai gia sư đó.
Chung Ung từ hạng 20 tụt xuống hơn 30 hạng, sự tụt hạng quá nhiều là nhờ La Khiết, thể lấy điểm quyến rũ từ La Khiết, nhưng điểm quyến rũ mà La Khiết thể cung cấp cho Chung Ung hạn chế, lý do cụ thể thì rõ.
La Khiết cũng mất vận may, tụt hơn 30 hạng. Cả hai đều chủ nhiệm của hai lớp gọi lên chuyện.
La Khiết hề cảm thấy hổ, ngược còn tỏ ngọt ngào khi cùng Chung Ung gọi lên văn phòng “uống trà”.
Tôi chỉ biết tặc lưỡi khen ngợi, đúng là một cuồng tình yêu thể nào hơn.
Tôi đại khái cũng đã hiểu rõ nguồn gốc điểm số của Chung Ung.
Hệ thống vạn mê của sẽ dựa điểm quyến rũ mà đưa đáp án tương ứng trong kỳ thi.
Và Chung Ung chỉ cần chép những đáp án đó.
Nói cách khác, bản chất của Chung Ung từ đầu đến cuối vẫn chỉ là một kẻ học kém xếp cuối lớp.
Khi công bố kết quả, thái độ của cô chủ nhiệm đối với càng tệ hơn. Cô mắng là con mọt lớp học, bắt mang bàn ghế ngoài hành lang để học.
Tôi chịu , cô liền dạy nữa.
Cả lớp khuyên cô, nhưng cô vẫn cứng đầu , nhất quyết tìm cách lấy thể diện từ .
Căng thẳng kéo dài suốt nửa tiết học, lớp trưởng khuyên : “Hạ Lan Hương, tạm ngoài cửa cũng ảnh hưởng đến việc giảng mà.”
“Tại ?” Tôi phản bác , từng chữ từng câu hỏi thẳng cô chủ nhiệm: “Cô… chắc là cô dạy?”
Cô chủ nhiệm tỏ cực kỳ căm ghét : “Loại học sinh rác rưởi phá hoại thủ khoa của tỉnh như cô, thể ngoài giảng đã là phước lắm .”
Tôi gật đầu: “Được thôi, nếu dạy thì cô đừng dạy nữa.”
Tôi cầm điện thoại rời khỏi lớp, cô chủ nhiệm hài lòng, dạy dỗ cả lớp rằng đừng sa ngã như .
Cô dạy xong tiết học thì của Sở Giáo dục đã đến trường.
Tôi đợi ở cửa lớp, thấy cô chủ nhiệm đột nhiên đối mặt với nhiều lãnh đạo, hốt hoảng khỏi lớp, cúi đầu khúm núm hỏi: “Các lãnh đạo, chuyện gì ạ?”
Một lãnh đạo chỉ : “Cô Chu, cô làm gì ? Dù giận đến , cô cũng thể cho học sinh lớp học!”
Cô chủ nhiệm nịnh: “Lãnh đạo, học sinh thường xuyên nghịch ngợm, chịu học, chỉ cảnh cáo nhẹ nhàng thôi.”
Tôi mỉm : “Cô Chu, khi cô vu khống khác, cô nên nhớ một điều là trong lớp camera giám sát.”
“Camera thì ? Tôi sai gì ?” Cô chủ nhiệm gắt gỏng với , nhưng đổi giọng gượng với lãnh đạo: “Lãnh đạo, học sinh nổi tiếng khó quản ở trường, cũng bất đắc dĩ thôi.”
Lãnh đạo ho một tiếng, giọng đầy ý nhắc nhở: “Dù là lý do gì, cô cũng thể cho học sinh lớp. Cô cãi vã với một học sinh để làm gì?”
Cô chủ nhiệm tỏ ấm ức: “Lớp một học sinh chắc chắn sẽ là thủ khoa của tỉnh. Bây giờ học sinh đó em học sinh phá hoại, lãnh đạo xem nên giận ?”
Lãnh đạo thở dài, rõ hơn: “Cô cũng là giáo viên lâu năm , học sinh trong lớp cảnh thế nào mà cô rõ, nếu chịu kỷ luật cũng oan .”
Cô chủ nhiệm như sét đánh, cứng đờ , mở miệng nhưng lời nào.
Lãnh đạo quan tâm đến cô nữa, sang , dịu dàng : “Bạn học sinh , về lớp .”