Kẻ Vô Ơn - Chương 1
1.
Mẹ ngơ . Tuy họ đã tổ chức đám cưới ở quê, nhưng đăng kí kết hôn! Nghe ở địa phương cũng nhiều như .
Mẹ học ít, kiến thức pháp luật càng ít, nên nghĩ đến việc sử dụng các biện pháp pháp lý. Chỉ trốn trong căn phòng thuê vài ngày, thật sự để bố .
Những năm tháng , thanh xuân mà bà đã mất, tiền bạc mà bà đã bỏ , chỉ đổi một câu của bố : “Là đã cô phụ em, khoản tiền nợ em đây sẽ trả gấp đôi”, là hết.
Mẹ còn nuôi đàn ông nữa, cũng động lực kiếm tiền, hơn hết là chet tâm, bà từ Hải thành trở về quê. Nửa tháng , bà phát hiện mang thai .
Bà gọi điện cho bố , nhưng điện thoại của ông đã còn liên lạc nữa. Tôi biết lúc đó mẹ nghĩ gì, nhưng bà đã bỏ , quyết định sinh .
Sau đó, nhiều năm trôi qua, từ một chiếc xe đẩy bán bún cay và nước ngọt, bà đã cửa hàng đầu tiên, cửa hàng thứ hai…
Nhờ sự chăm chỉ, cuộc sống của hai mẹ con chúng ngày càng hơn. Mẹ luôn sống độc thân, bạn bè và hàng xóm ít lần giới thiệu đối tượng cho bà, nhưng bà đều từ chối.
Bà : “Đàn ông đều là cặn bã!”
Bà : “Một ? Tự kiếm tiền tự tiêu. Phải nghĩ thông đến mức nào mới tìm đàn ông cơ chứ?”
Bà : “Đinh Đang, con học thật giỏi, lớn lên cố gắng cho sự nghiệp! Đàn ông thể phụ con, nhưng sự nghiệp thì .”
Tôi đồng tình.
2.
Tôi tên là Bạch Đinh Đang.
“Bạch” là họ của mẹ , “Đinh Đang” là vì bà thích âm thanh lảnh lót của chuông gió.
Khi sinh , trong phòng sinh treo một chiếc chuông gió đã phai màu, nên mẹ đã đặt tên cho như . Cái tên vẻ tùy tiện, nhưng sự dạy dỗ của mẹ thì bao giờ tùy tiện.
Khi chúng còn làm nghề bán hàng rong, bà tiết kiệm từng đồng, cũng mua sách cho .
Tôi nhớ, ánh đèn vàng, mẹ bận rộn bán hàng, ghế nhỏ bên cạnh sách, những con côn trùng nhỏ thi thoảng bay đến đậu sách. Tôi dám làm bẩn sách, cũng dám đ//ập chet côn trùng.
Những đêm hè đó, sách vẫy tay đuổi côn trùng. Tôi nhớ, luôn khách hàng hoặc những bán hàng khác khen chăm học, chắc chắn sẽ là một học sinh 3 .
Mẹ thích những lời như , cũng luôn mỉm : “Con gái thích học tập.”
Vì thể diện của bà, cũng vì sự tự mãn của bản thân, đã cố gắng để trở nên xuất sắc. Không chỉ trong chuyện học tập, mà là tất cả các phương diện.
Từ tiểu học đến cao trung, vẽ tranh, nhảy múa, toán nâng cao…
Đội viên đội thiếu niên, lớp trưởng ưu tú, học sinh ba , lớp trưởng, lớp trưởng, lớp trưởng…
Tôi trở thành hình mẫu mà và mẹ mong . Cho đến khi—
Vào học kỳ hai năm hai, giáo viên chủ nhiệm đột ngột thay vị trí lớp trưởng của thành một học sinh mà ông yêu thích.
3.
Cậu tên là Tống Phi Nhi, là học sinh mới chuyển đến. Vào ngày khai giảng, cúi đầu theo giáo viên chủ nhiệm bước lớp.
Lớp học lập tức xôn xao, bọn con trai ở hàng ghế từ từ huýt sáo, cất tiếng hô hào: “Mỹ nữ! Mỹ nữ!”
Giáo viên chủ nhiệm mỉm quở trách:
“Đừng làm bạn mới sợ, Phi Nhi mới chuyển trường, nhiều chuyện vẫn quen lắm, các em giúp đỡ bạn nhiều hơn.”
Lại một lần nữa, tiếng hô vang dậy: “Biết !”, “Thầy yên tâm!”, “Chúng em sẽ chăm sóc bạn mới!”…
Giáo viên chủ nhiệm gật đầu hài lòng, chuyển sang một chuyện khác: “Bạn học Phi Nhi đến từ thành phố lớn đến, nhiều, biết nhiều, thành tích . Kể từ hôm nay, em sẽ đảm nhận chức lớp trưởng.”
Trong khoảnh khắc, tiếng reo hò tắt ngấm, mọi ánh mắt đều đổ dồn .
Giáo viên chủ nhiệm dừng một chút, ánh mắt rơi : “Đinh Đang sẽ làm lớp phó, hỗ trợ bạn học Phi Nhi, giúp em nhanh chóng làm quen.”
Trong lòng cảm thấy khó chịu. Một mới, còn quen mặt hết mọi , cũng ai biết rõ tính cách thế nào, dựa mà trở thành lớp trưởng?
Chắc chắn sắc mặt lúc đó , cũng động thái phản ứng lời của thầy giáo.
Giáo viên chủ nhiệm nhíu mày, :
“Thừa nhận khác ưu tú, khó đến ? Trong ba , tất sẽ làm thầy, đạo lý cũng hiểu ?”
Mỗi câu mỗi chữ như đập tâm trí . Tôi nhẫn nhịn, cuối cùng vẫn khuất phục uy quyền của giáo viên chủ nhiệm:
“Vâng, thầy yên tâm, em sẽ cố gắng hỗ trợ bạn.”
Cảm giác … Giống như nuốt một con ruồi chet, còn khen nó ngon.
4.
Tống Phi Nhi cũng là một nhân tài, giờ học, ngập ngừng tiến đến bàn .
“Lớp trưởng…”
Tôi ngẩng lên . Cậu cắn môi , gương mặt nhỏ nhắn trắng trẻo, vẻ mặt như sắp , đúng thật…Giống như một “Trà xanh”.
“Lớp trưởng Phi Nhi, bộ dạng thế là ý gì thế? Tôi bắt nạt gì chứ?”
Tôi cảm thấy phiền, thể tin diễn trò cả lớp!
“Không .” Giọng nhẹ nhàng như muỗi vo ve, “Đinh Đang lớp trưởng, tớ thực sự cố ý c//ướp vị trí của , tớ mới đến, cái gì cũng hiểu, đừng tức giận nhé…”
“… Là do thầy Chung, ông cho tớ… Hay là chúng cùng tìm thầy , để thầy trả vị trí lớp trưởng cho …” Biểu tình của chân thành.
trong mắt chỉ như đang một trò ngớ ngẩn nhất đời.
Việc đã giáo viên chủ nhiệm quyết định, trong lớp còn tỏ bất mãn, giờ ? Chẳng là sợ rằng ấn tượng của giáo viên về tụt xuống tận đáy ?
Tôi , đánh giá một hồi, cũng xem như một cô gái nhỏ mưu mô! Rõ ràng là giờ giải lao, mà cả lớp im phăng phắc vì . Mọi ánh mắt đều dồn về đây, như chờ đợi một câu trả lời từ .
Tống Phi Nhi bỗng dưng bật , giọng vang lên: “Tớ thực sự cố ý , Đinh Đang, tớ sẽ trả vị trí lớp trưởng cho , xin đừng giận tớ, hu hu…”
Tôi bỗng cảm thấy sự bất lực của những cô gái bình thường khi đối phó với những “trà xanh”, khi “ràng buộc đạo đức” chèn ép lên cổ, thoát khỏi xiềng xích thật quá khó khăn!
Mọi xung quanh đều chờ đợi câu trả lời của , ánh mắt mong chờ đều đặt lên . Tôi như ép lên đài, từ từ dậy, thẳng : “Bạn học Tống, hãy làm vị trí lớp trưởng của , ai làm khó cả.”
Tống Phi Nhi ngay lập tức nở nụ , nắm lấy tay , như trẻ con nũng nịu: “Biết ngay Đinh Đang nhất mà! Tớ chuyển đến đây, lý nào giúp tớ đúng ?”
Tôi:…
Tôi tức buồn . Nhìn cái vẻ đà lấn tới !
“Giúp!” Tôi kéo dài giọng, “Không chỉ giúp, mà cả lớp chúng đều sẽ giúp!”
Tôi xung quanh những “khán giả” đang hóng chuyện, thẳng thắn hỏi họ: “Các thấy đúng ?”
“!”
Bọn con trai ha hả, một số nữ sinh thì đáp lời, chỉ nhếch môi…
5.
Thầy Chung thực sự ưu ái Tống Phi Nhi. Sau kỳ thi kiểm tra đầu tiên, cô công chúa “hiểu biết nhiều, thành tích ” , chỉ lọt top 5 của khối, mà ngay cả top 5 của lớp cũng . Tổng điểm của thấp hơn 13 điểm.
Thầy Chung tìm đủ lý do cho : quen môi trường mới; thích nghi với phương pháp dạy của giáo viên; đề thi quá đơn giản, những đứa trẻ tư duy nhanh dễ mắc sai lầm…
Thầy Chung an ủi : “Từ từ thôi, quen sẽ .”
Ông còn phân phó : “Em nỗ lực hơn trong công việc của lớp, đừng chỉ là một lớp phó hữu danh vô thực!”
Tôi thể nhịn , như thể Tống Phi Nhi đã làm gì cho lớp . Thầy Chung trừng mắt , cúi đầu giả vờ như gì.
Từ khi Tống Phi Nhi lớp, mỗi lần thầy Chung sắp xếp việc gì, câu đầu tiên luôn là “Lớp trưởng Phi Nhi dẫn đầu”, đó mới gọi tên hoặc các lớp phó khác để hỗ trợ .
Tất nhiên, việc là chúng —những cán bộ lớp lâu năm làm.
Khi công việc thành, thầy Chung ngừng khen ngợi Tống Phi Nhi: “Quản lý đắc lực, công việc thành xuất sắc!”
Chúng , những tận tay làm việc, tránh khỏi suy nghĩ: “ là thiên vị mù quáng ! Chắc giữa hai quan hệ họ hàng đúng ?”
“Thân thích cũng đến nỗi thế ! Tuần , thấy ông tự tay tiễn Tống Phi Nhi khỏi trường, chào hỏi xe!”
“Sợ là quan nhị (con của quan chức)…”
“Tôi là tân chủ tịch quận, Tống Phi Nhi đã với mấy trong ký túc xá.”
Tất cả chúng đều im lặng. Thế giới của lớn, chúng thể đồng tình, nhưng vẫn lý giải .